Acompanhamos o Encontro Pedagógico com os professores do 1º ao 9º anos direcionado pela Coordenação Pedagógica.
Na oportunidade conversamos sobre os alunos com deficiência atendidos e encaminhados para o Atendimento Educacional Especializado.
“Inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós.” Mantoan
quarta-feira, 25 de março de 2015
segunda-feira, 23 de março de 2015
Avaliações
Início de ano letivo, alunos novos e encaminhamentos para o Atendimento Educacional Especializado.
Para começar as intervenções realizamos avaliações observando as diferentes áreas: linguagem, coordenação motora, raciocínio, atenção, memória, conhecimento matemático dos alunos encmainhados.
Alguns registros!
Para começar as intervenções realizamos avaliações observando as diferentes áreas: linguagem, coordenação motora, raciocínio, atenção, memória, conhecimento matemático dos alunos encmainhados.
Alguns registros!
quinta-feira, 29 de janeiro de 2015
TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
Entendendo um pouco mais o TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
http://neuropsicopedagogianasaladeaula.blogspot.com.br/2015/01/tdah-transtorno-de-deficit-de-atencao-e.html
http://neuropsicopedagogianasaladeaula.blogspot.com.br/2015/01/tdah-transtorno-de-deficit-de-atencao-e.html
quinta-feira, 15 de janeiro de 2015
O processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual
Refletindo sobre o processo de aprendizagem do aluno com deficiência intelectual na sala de aula comum Mantoan afirma: "Não adianta insistir em falar a mesma coisa várias vezes. Não se trata de reforço. Ele precisa desenvolver a habilidade de prestar atenção com estratégias diferenciadas para, depois, entender o conteúdo".
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/mente-estimulada-476374.shtml?fb_action_ids=827231747308819&fb_action_types=og.comments
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terça-feira, 23 de dezembro de 2014
Encerramento das Atividades: Ano letivo 2014
Encerramos mais uma etapa no serviço de Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado AEE. Queremos agradecer aos pais, mães e/ou responsáveis pela confiança em nosso trabalho. Aos alunos que se envolveram e participaram assiduamente das atividades do AEE. A Diretora Zuleide Gomes que implantou a SRM e sempre nos apoiou e contribuiu para realização de um serviço de qualidade. Aos Professores da sala de aula comum, em especial a Profª Mariza Alves pelo trabalho colaborativo. Ao coordenador pedagógico Josivan Gomes que tem dado o suporte pedagógico e técnico necessário a SRM e por sua disponibilidade em sempre colaborar conosco. Ao Instrutor Jailson Xavier por ter contribuído com a construção de novos conhecimentos sobre a Libras. Enfim agradecemos a todos e todas que caminham conosco, buscam a construção de uma Escola mais Inclusiva e acreditam que incluir faz toda diferença.

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| Bolo e Doces para os convidados |
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| Lembrancinha para os alunos |

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| Professoras Especialistas Ana Lúcia e Eliana Maria e o Instrutor de Libras |
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| Gestão, Coordenação, Professora da Sala de aula comum e Professoras Especialistas |
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| Parceiros: Família - Escola |
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| Alguns alunos atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais |
sexta-feira, 19 de dezembro de 2014
Projeto Natal
Trabalhando o Tema "Natal" na Sala de Recursos Multifuncionais da Escola Estadual Dr Manoel Dantas. Durante os atendimentos trabalhamos o sentido do Natal e seus principais elementos. Também estimulamos o raciocínio lógico, a atenção e o desenvolvimento da leitura e escrita.












segunda-feira, 24 de novembro de 2014
Projeto "Diferenças: É preciso respeitá-las"
Concluindo o Projeto "Diferenças: É preciso respeitá - las" trabalhamos entre outras estratégias o uso da história "Menina bonita do laço de fita". As discussões, reflexões e produções dos alunos foram extremamente significativas. Alguns momentos!




























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